Langues étrangères... Conseils
Toulouse - Cours de langues
En France, on parle français et on murmure un peu les langues étrangères. C'est amené à changer grâce à la réforme récente, qui instaure l'apprentissage des langues vivantes à l'école primaire et leur renforcement dans le secondaire.
Longtemps bonnet d'âne de l'enseignement en France, les langues étrangères deviennent - enfin - des langues désormais " vivantes ", et suscitent un nouvel intérêt. Aujourd'hui, on se dirige vers une généralisation de l'apprentissage des langues dès la grande section de maternelle. Les langues vont même devenir une discipline à part entière pour chaque cycle du primaire. Environ 1 h 30 de cours hebdomadaire est dispensée par les professeurs des écoles - quand ils ont été formés -, par des enseignants du secondaire, ou encore par des intervenants extérieurs agréés. Notez que les contenus des programmes, en particulier les compétences en matière de communication orale, sont communs aux pays de l'Union européenne.
L'anglais en tête
Depuis cinq ans, 85 % des élèves de CM2 ont bénéficié de cours d'anglais, langue que 80 % des parents jugent prioritaire. D'ailleurs, près de 96 % des élèves du second degré étudient l'anglais. La langue anglaise est largement privilégiée en tant que LV1 ; son importance ne cesse d'augmenter, au détriment de l'allemand de moins en moins fréquemment choisi en langue vivante 1 et 2. Deux élèves du secondaire sur cinq étudient l'allemand. Cette langue jugée difficile est maintenant largement dépassée par l'espagnol en LV2.
Linguistes avertis
Bien souvent, on propose aux élèves de 6e l'apprentissage d'une deuxième langue vivante. Ces deux heures de cours supplémentaires, qui normalement ne doivent pas engendrer de devoirs à la maison, sont à réserver aux bon élèves - si le choix est permis bien sûr ! -, car cela reste une matière supplémentaire dans une classe déjà riche en nouveaux enseignements.
Les classes européennes, apparues timidement en 1992, ont dorénavant le vent en poupe ! L'enseignement linguistique y est renforcé : deux heures de plus en 4e et 3e. Au lycée, une partie d'une autre discipline est enseignée dans la langue étrangère choisie. En principe, les élèves débutent cette section en 4e. Dans certains établissements, des sections pré-européennes peuvent démarrer en 6ème à la suite d'un apprentissage en primaire. Ces classes donnent aussi lieu à des échanges : programmes Leonardo, Lingua, Comenius.
Les sections internationales, conçues pour accueillir les élèves étrangers, créent pour les élèves français un cadre plus que propice à l'apprentissage d'une langue vivante étrangère.
